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數(shù)控技術(shù)應(yīng)用理實(shí)一體化平臺(tái)

發(fā)布日期:2023-2-16 16:09:00

產(chǎn)品說明:

VR虛擬實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

1、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和探索能力;

2、因人施教、因材施教,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;

3、徹底打破時(shí)間、空間的限制;

4、通過虛擬現(xiàn)實(shí)獲得隱形知識(shí);

5、彌補(bǔ)教學(xué)條件的不足,避免危險(xiǎn);

6、創(chuàng)設(shè)良好的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)實(shí)景化教學(xué)。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用理實(shí)一體化平臺(tái)

利用APP線上學(xué)習(xí)理論知識(shí),線下通過VR設(shè)備進(jìn)行實(shí)訓(xùn),真正實(shí)現(xiàn)了理實(shí)一體化的教學(xué),教師可以在后臺(tái)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,也可以上傳題庫(kù),設(shè)置理論知識(shí)考核,并能查看成績(jī),學(xué)員在線通過理論成績(jī)后可以實(shí)現(xiàn)VR實(shí)訓(xùn)預(yù)約,然后就可以實(shí)現(xiàn)線下VR實(shí)訓(xùn)。

平臺(tái)架構(gòu)

平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

詳細(xì)參數(shù):

平臺(tái)內(nèi)容

APP在線學(xué)習(xí):
1、在線理論學(xué)習(xí);
2、在線理論考核;
3、在線加工實(shí)操小視頻;
4、VR實(shí)訓(xùn)預(yù)約;
5、常用工具書及手冊(cè)快速查找;
6、歷屆大賽題目分析;
7、大師在線答疑;
VR數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn):
1、認(rèn)識(shí)數(shù)控車床
2、認(rèn)識(shí)數(shù)控車床操作面板
3、數(shù)控車床基本操作
4、數(shù)控車床程序的輸入與編輯
5、安全生產(chǎn)與機(jī)床的維護(hù)保養(yǎng)                                     
6.  典型零件加工
數(shù)控機(jī)床型號(hào):
大連機(jī)床 CKA6150 系統(tǒng)fanuc 0i
美國(guó) 哈斯VF3 系統(tǒng) hass
北京機(jī)電院 BV75 fanuc 0i
大連機(jī)床 VDF 850  Siemens828D
德瑪吉 DMU 60( 海德漢iTNC530)
德瑪吉 DMU 80P( 海德漢iTNC530)
德瑪吉  DMC 80FD 銑車復(fù)合 (系統(tǒng)西門子840D)
雷頓三坐標(biāo)機(jī)NCA564
車削中心 Mazak QT-COMPACT 200MSL





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數(shù)控技術(shù)應(yīng)用理實(shí)一體化平臺(tái)

品牌:易妥科技
價(jià)格:面議
描述:
產(chǎn)品背景

自“十一五”規(guī)劃綱要實(shí)施以來,在中央和各地的關(guān)注推動(dòng)下,我國(guó)職業(yè)教育體系不斷完善,辦學(xué)模式不斷創(chuàng)新。招生規(guī)模和畢業(yè)生就業(yè)率再上新臺(tái)階,駛上了發(fā)展“快車道”。•據(jù)統(tǒng)計(jì),2005年全國(guó)僅有中等職業(yè)學(xué)校11611所,當(dāng)年招生537.29萬人,在校學(xué)生1324.74萬人。經(jīng)過3年發(fā)展,2008年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校共有14767所,招生規(guī)模達(dá)810萬人,在校生達(dá)2056萬人。中等職業(yè)教育與普通高中教育招生規(guī)模已大體相當(dāng)。•“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的模式,成了我國(guó)職業(yè)學(xué)校,尤其是中職學(xué)校畢業(yè)生高就業(yè)率的秘訣。•教育部公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,自2005年起,全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生平均就業(yè)率連續(xù)5年保持在95%以上。2008年及2009年,盡管國(guó)際金融風(fēng)暴使許多人就業(yè)困難,全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的平均就業(yè)率仍沒有回落,分別高達(dá)95.77%和 95.99%。