青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望。加強(qiáng)青少年法治教育，促使青少年從小樹立法治觀念，養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習(xí)慣和行為方式，是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民的客觀要求。據(jù)了解，“法護(hù)蓓蕾”青少年法治教育基地落成后，將定期組織“送法進(jìn)校園”“法治小課堂”“模擬法庭”等系列活動(dòng)，引導(dǎo)青少年從小樹立法治觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、恪守規(guī)范的行為習(xí)慣。

青少年法治教育基地，分為禁毒教育和青少年法治教育兩大板塊，通過法治教育實(shí)物展示、體驗(yàn)式教學(xué)、互動(dòng)答題、模擬法庭等方式增加法治教育實(shí)效性，激發(fā)學(xué)生的參與性、互動(dòng)性、思辨性，成為青少年學(xué)法新平臺(tái)。

成立青少年法治教育基地，成立模擬法庭，是法治宣傳教育方式的一次創(chuàng)新，通過喜聞樂見的方式，讓學(xué)生親身參與到司法實(shí)踐中，零距離感受法庭的威嚴(yán)，這對(duì)提高學(xué)生的法治觀念及預(yù)防青少年犯罪具有積極作用�！崩�薩市司法局局長(zhǎng)邱秀蘭說，接下來，拉薩市普法辦將進(jìn)一步落實(shí)普法責(zé)任，積極開展豐富多彩的體驗(yàn)式法治教育活動(dòng)，提升學(xué)生法治素養(yǎng)，傳遞法治精神。

法治教育基地是青少年在成長(zhǎng)過程中不可或缺的重要組成部分，法制教育對(duì)于青少年的意義包含有利于穩(wěn)定家庭和諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、培養(yǎng)我國(guó)未來人才促進(jìn)我國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展等。而青少年法治教育基地的建立，將為青少年提供一個(gè)識(shí)法、學(xué)法、懂法的教育平臺(tái)，而青少年普遍對(duì)具有高科技的展覽展示才會(huì)表現(xiàn)出更高的興趣。

青少年是祖國(guó)未來的花朵，加強(qiáng)青少年群體的法治思想與法律意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)未成年人普法的宣教工作，建設(shè)青少年法制教育實(shí)踐基地，體現(xiàn)法治育人理念，突出法治教育的資源整合和方式方法的創(chuàng)新，注重利用各種教育技術(shù)和手段，以正面熏陶、互動(dòng)體驗(yàn)為主，強(qiáng)調(diào)知識(shí)性、趣味性、參與性、互動(dòng)性內(nèi)容法治教育內(nèi)容，提高宣傳教育的深刻性與感染力。

法治教育基地是指在一定地域范圍內(nèi)集中相當(dāng)發(fā)達(dá)的教育和比較完整的教育體系，并在文化，經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、技術(shù)上對(duì)國(guó)家或一個(gè)大地區(qū)起主導(dǎo)或基地作用。集中有相當(dāng)發(fā)達(dá)的教育和比較完整的教育體系，并在經(jīng)濟(jì)上對(duì)一個(gè)國(guó)家或大地區(qū)起主導(dǎo)或基地作用的地域。

法制教育在學(xué)校教育中之所以沒有地位，得不到應(yīng)有的重視，原因是學(xué)校沒有開設(shè)法制教育課程，更沒有相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教材。建立科學(xué)完善的法制教育課程體系，大力開展法制教育教科研活動(dòng)，充實(shí)和完善法制教育理論，切實(shí)提高法制教育理論水平。

法治教育基地是新型的社會(huì)教育陣地，是學(xué)校正規(guī)教育的延伸，是青少年素質(zhì)教育的重要課堂。通過相關(guān)展品及表演科普劇、互動(dòng)游戲等孩子們喜聞樂見的形式將科學(xué)知識(shí)從不同層進(jìn)行深入淺出的剖析和展現(xiàn)，把科學(xué)性、趣味性、知識(shí)性、故事、創(chuàng)新性及互動(dòng)性融為一體，形成了虛擬的、可體驗(yàn)的、可移動(dòng)的互動(dòng)科技館，在輕松愉快的氛圍中啟迪孩子們的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)他們的空間想象力和動(dòng)手能力。

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