法治宣傳
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當(dāng)然這其中主要的就青少年法治教育課程了,通過介紹法律相關(guān),從思想上引導(dǎo),以實(shí)際案例講解,培養(yǎng)這些孩子的法律意識(shí),讓他們知道,法律是神圣不可侵犯的,違法必究,無論是在道德層面還是法律層面校-園-暴-力都是不應(yīng)該存在的,為了能讓這些孩子真正理解校-園-暴-力的法律意義,就要求學(xué)校在進(jìn)行此類法治教育講解時(shí)一定要選擇典型事例,讓孩子能夠理解、容易理解,愿意去學(xué)習(xí)的法治教育教材,只有這樣在學(xué)習(xí)壓力非常大的孩子中間,法治教育才不會(huì)顯得枯燥,之前去一個(gè)中學(xué)做一個(gè)關(guān)于法治教育的講座,在與同學(xué)們面對(duì)面交流時(shí),得知他們所用的法治教育教材是法制出版社出版的《青少年法治教育(法治實(shí)踐版)》,通過交流,看的出這些孩子很喜歡這樣形式的教材,筆者也很好奇,特地查了下這本書,大致瀏覽了一下,其實(shí)這就是一本集故事情節(jié)、活動(dòng)情景為一體與學(xué)生實(shí)際生活緊密結(jié)合,能夠激發(fā)學(xué)生潛在求知欲、并且形式新穎、趣味性強(qiáng)的一本普通普法教育教材,這讓筆者很是驚喜,這本教材反應(yīng)出的不僅僅是大形式下的簡單性普法,更是讓我看到看到了編寫者、出版社的用心,新時(shí)期的普法,果真是響的好啊!當(dāng)下的學(xué)生能夠使用這樣的教材真是幸運(yùn)法治文化主題基地方案策劃公司互動(dòng)法治館
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展廳高科技實(shí)施方案基地還充分利用了現(xiàn)代高科技手段如互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊、D
虛擬現(xiàn)實(shí)、D全息展覽、人臉識(shí)別系統(tǒng)、人工智能AI等多種技術(shù)手段,是集科技性、互動(dòng)性、參與性、知識(shí)性、趣味性、性為一體,達(dá)到推進(jìn)學(xué)法、用法之目的互動(dòng)法治館
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展廳施工,社區(qū)普法教育警示展館聲光電效果圖設(shè)計(jì)公治周末記者了解到,我國青少年法治教育建設(shè)正在逐步展開,目前,全國共建成青少年法治教育實(shí)踐基地萬多個(gè),有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)也正在制定中法治宣傳
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