發(fā)布日期:2020-12-23 16:54:00
多媒體消防教育科普館滑屏互動軟件開發(fā)-高科技消防教育體驗館升級改造公司
智慧校園文化的建設(shè)是時代發(fā)展的要求。優(yōu)秀的學(xué)校能第一時間讓學(xué)生感受到濃郁的校園氣息,新穎的展示手法是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶的最佳手法,也是一個學(xué)校亮點展示的最佳途徑。數(shù)字校園文化展示系統(tǒng)將現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字多媒體技術(shù)和互動感應(yīng)系統(tǒng)結(jié)合,用于信息發(fā)布展示及趣味互動體驗,進行文化類傳播的解決方案。適用于學(xué)校的班級、走廊、樓道、圖書館、科技館、博物館等公共區(qū)域。
那么,哪些多媒體互動技術(shù)可運用到學(xué)校中呢?
互動走廊
以學(xué)校走廊為陣地,充分利用學(xué)校走廊空間,依據(jù)探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、緊貼學(xué)生需求的理念,通過一系列豐富多彩、別具匠心的科技展陳設(shè)計,讓孩子置身于科技的海洋,在親自參與互動中感受科學(xué)的奇妙之處,激發(fā)科技創(chuàng)新的興趣,以此豐富校園文化,打造精品校園,提升校園品位。
互動走廊,是多媒體互動投影的一個展現(xiàn)方式,互動走廊技術(shù)是利用投影機投射墻面,采用先進的計算機視覺技術(shù)和投影顯示技術(shù)來營造一種奇幻動感的交互體驗,通過身體動作來與墻面的圖像進行互動,帶給觀眾一種全新的互動體驗。
滑軌電視
滑動電視機利用電視跟蹤系統(tǒng)對動態(tài)目標(biāo)實現(xiàn)自動連續(xù)跟蹤是中展科技探索的又一高科技人機互動技術(shù)。滑軌電視在固定的軌道上,有定制的可滑動的觸摸屏或者電視,軌道上可設(shè)置若干節(jié)點,每到一個節(jié)點,屏幕自動切換并播放相應(yīng)的內(nèi)容,可以是視頻或者圖文介紹,同時可以配合互動觸摸操作,適合介紹歷史等,節(jié)點數(shù)目沒有限制;可以選擇使用手推電視滑動,或者電視自動感應(yīng)滑動。
交互式滑軌系統(tǒng)打破了傳統(tǒng)電子展項的束縛,無需專人控制,一旦參觀者走近該展項,大屏幕系統(tǒng)立刻啟動,真正實現(xiàn)了自動化控制,可以多個檢測點同時控制,使整個展廳更加生動隨機,真正實現(xiàn)省電節(jié)能,低碳環(huán)保。此展項可根據(jù)客戶要求升級為智能移動電視,液晶顯示器可跟隨人的移動而移動,也可根據(jù)實際情況改為手動控制移動電視達到人機互動的目的。教學(xué)影院
特效影院具有主體突出、科技含量高、效果逼真等特點。學(xué)生在體驗過程中可以真實感受到影片中的各種物件撲面而來,仿佛置身于影片的環(huán)境中,感受高新技術(shù)帶來的新奇體驗,同時更加生動形象的去體會了解課本知識。
立體放映系統(tǒng)由立體影片和立體放映設(shè)備組成,立體影片通常采用數(shù)字電影特技技術(shù)制作,通過計算機相關(guān)軟件建模、渲染,所生成的立體影片能夠達到一般攝像機難以達到的機位和拍攝角度。表現(xiàn)內(nèi)容也多是由于高溫、高壓、高;虿辉谕豢臻g等一般攝像機無法拍攝的事件。
數(shù)字課桌(觸摸桌)
數(shù)字課桌裝有多點觸摸系統(tǒng),通過桌面多點觸摸系統(tǒng),學(xué)生既可以查詢圖文內(nèi)容,也可以查詢播放視頻內(nèi)容,展示內(nèi)容是既豐富的又圖文并茂。目前,世界各國都將提供高質(zhì)量的教育列為政府的頭等要務(wù),他們都希望通過提升教育水平,緩解社會矛盾和經(jīng)濟壓力。
VR虛擬現(xiàn)實
虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統(tǒng)它利用計算機生成一種模擬環(huán)境是一種多源信息融合的交互式的三維動態(tài)視景和實體行為的系統(tǒng)仿真使用戶沉浸到該環(huán)中。虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統(tǒng),它利用計算機生成一種模擬環(huán)境,是一種多源信息融合的交互式的三維動態(tài)視景和實體行為的系統(tǒng)仿真,使用戶沉浸到該環(huán)境中。
體感互動
體感互動是通過硬件互動設(shè)備、體感互動系統(tǒng)軟件以及三維數(shù)字內(nèi)容,來感應(yīng)站在窗口前的觀看者,當(dāng)觀看者的動作發(fā)生變化時,窗口顯示的畫面同時發(fā)生變化。體感互動系統(tǒng)能夠?qū)⑦\動與娛樂融入您的生活中。操作者可以通過自己的肢體去控制系統(tǒng),并且實現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)玩家互動,分享圖片、影音信息。
電子百科全書
電子翻書系統(tǒng)基于動作跟蹤技術(shù),適合任何投影機,液晶屏,LED大屏幕,等離子,數(shù)字視頻墻等。 將翻書參與者的動作轉(zhuǎn)換成圖形圖像互動反饋。 自帶翻書效果運行流暢?捎糜趫D書館,多媒體教室等場所,方便學(xué)生自行翻閱瀏覽,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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互動魔鏡
互動鏡面系統(tǒng)又叫做“互動魔鏡”,用特殊材質(zhì)鏡面玻璃作為投影介質(zhì),它不僅可以照鏡子,同時還能看到高畫質(zhì)投影的圖像,并可用手指觸摸鏡子表面,選擇自己感興趣的內(nèi)容,鏡面內(nèi)的投影內(nèi)容會被觸發(fā)并形成互動。
互動鏡面系統(tǒng)是以背投方式的一種超媒體互動形式。鏡面是一塊高性能的雙面顯示屏幕,它具有視覺平方所有產(chǎn)品在清晰顯像、耐光亮等優(yōu)點,同時,它又是一面鏡子。
旋鈕桌面
該展項利用旋鈕控制技術(shù)、桌面投影技術(shù)和動態(tài)演示技術(shù)實現(xiàn),桌面上投射出規(guī)劃版圖影像,上面標(biāo)注商務(wù)圈、休閑娛樂區(qū)、綠地公園等區(qū)域,通過旋轉(zhuǎn)旋鈕,啟動旋鈕在桌面上發(fā)出光影路線,路線延伸到各個區(qū)域,會看到此處彈出視頻窗介紹。介紹的內(nèi)容可以是文字、圖片、視頻、動畫等。此展項可表現(xiàn)城市規(guī)劃、旅游開發(fā)、場館導(dǎo)覽、企業(yè)分布等,運用廣泛,且形式新穎、獨特,讓人印象深刻。
多媒體教室
在這個信息技術(shù)發(fā)達的時代,多媒體教室已成為必不可少的教學(xué)工具,多媒體對于現(xiàn)代教學(xué)有很大的影響,多媒體教室由多媒體顯示系統(tǒng)、多媒體計算機、液晶投影機、數(shù)字視頻展示臺、中控系統(tǒng)、投影屏幕、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。
校園虛擬漫游系統(tǒng)
不但具有虛擬校園的三維展示功能,而且還增加了校園導(dǎo)航、信息管理及展示(校內(nèi)建筑的信息,包括教學(xué)樓幾層多少教室等等)、校園服務(wù)等功能。數(shù)字化三維虛擬仿真技術(shù),畫面逼真精美,虛擬校園漫游系統(tǒng),以真實校園為整體藍本,可以比較直觀的了解校園的各個區(qū)域,校園內(nèi)教學(xué)樓、宿舍樓、食堂及實驗樓等公共設(shè)施,(校園布局設(shè)計、交通、景觀、教學(xué)及生活環(huán)境、建筑物內(nèi)外、人文)在虛擬校園中,交互式的查詢和漫游,可以使瀏覽者全面的了解校園的布局,了解校園的所有信息。使瀏覽者對校園環(huán)境產(chǎn)生身臨其境的感覺,訪問者還可以做出像在真實世界一樣的動態(tài)行為,或者用戶通過鼠標(biāo)和鍵盤在虛擬校園中根據(jù)自己的興趣自由的行走觀看,可以進行校園展示、學(xué)校建設(shè)成果宣傳、樓宇教室查詢、自主校園漫游、人機交互體驗、網(wǎng)絡(luò)互動交流、仿真課堂體驗、院校設(shè)施設(shè)備管理等功能,可以直接在互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁瀏覽器中直接登錄使用,如同真實般暢游校園!
AR增強現(xiàn)實魔幻書
增強現(xiàn)實,讓圖書結(jié)合顯示器,鏈接出一本會活動的三維數(shù)字電子書,給讀者帶來視覺、聽覺、 觸覺的全方位體驗。只需要將圖書放置在網(wǎng)絡(luò)攝像機前, 通過攝像頭自動識別圖像,圖像被追蹤識別后,頁面上方即會顯示出奇妙的3D動畫圖像,追蹤系統(tǒng)根據(jù)圖像的移動顯示相應(yīng)的動畫內(nèi)容。例如在攝頭前方可以將圖像旋轉(zhuǎn),從而對3D圖像進行360°的觀看?雌饋碇皇且槐酒胀ǖ臅,但在屏幕上顯示的卻是 3D 人物伴隨著音樂翩翩起舞!讓小孩子體驗更多樂趣,初高中數(shù)理化體驗三維圖形,更直觀的進行學(xué)習(xí)。
裸眼3D教學(xué)系統(tǒng)
裸眼3D教學(xué)系統(tǒng),利用計算機三維動畫技術(shù)和裸眼3D顯示技術(shù)把地理過程模擬轉(zhuǎn)化為直觀的3D立體動畫的過程,能演示宇宙空間、天文現(xiàn)象、自然地理和人文地理等現(xiàn)象的分布和動態(tài)變化過程,我們可以通過數(shù)字星球系統(tǒng)這樣的信息技術(shù)實現(xiàn)跨越時間、空間將宇宙星空、太陽、地球等任意星球搬進教室,并且與相關(guān)專業(yè)化內(nèi)容和海量信息源連接進行查詢、分析并進行可視化表達,讓地理課更生動直觀,大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣!
智能機器人教學(xué)
智能教學(xué)機器人是一款運用視頻輸入技術(shù)、多媒體技術(shù)、通訊技術(shù)和嵌入式技術(shù)來開發(fā)的多媒體信息教育教學(xué)軟件。機器人在教室能點名考勤,監(jiān)考巡邏,課堂領(lǐng)讀,充當(dāng)自習(xí)課老師,教室環(huán)境監(jiān)控等。在課外,英語口語矯正,替家長監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)情況,機器人教學(xué),災(zāi)難逃生路線引導(dǎo),課后學(xué)生娛樂伙伴,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開創(chuàng)一種更加靈活有效的教學(xué)模式!
VR虛擬仿真教室
VR沉浸教室將沉浸式虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)與教學(xué)相融合,以優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源為核心,集終端、應(yīng)用系統(tǒng)、平臺、內(nèi)容于一體,多感官參與、突破時空限制,完全沉浸感、真實模擬學(xué)習(xí)情境,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)接近真實的學(xué)習(xí)環(huán)境,將抽象概念具象化,為學(xué)習(xí)者打造高度開放、可交互、沉浸式的三維學(xué)習(xí)環(huán)境,體驗不易接觸或觀察的事物!可以同步多學(xué)科教材VR資源開發(fā),一鍵資源分發(fā)管控,數(shù)據(jù)統(tǒng)計能實時分析,契合學(xué)生好奇心,拓展視野,釋放學(xué)生想象力、創(chuàng)造性。海量3D資源覆蓋全學(xué)科全學(xué)段,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力,鍛煉學(xué)生主動思考、自主動手。全面提升素質(zhì)教育!
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