察哈爾右翼前旗北八小學(xué)采用網(wǎng)上詢價方式對察哈爾右翼前旗北八小學(xué)采購智慧黑板等網(wǎng)上詢價項目進行采購，請已完成注冊并有能力響應(yīng)下述需求的供貨商在指定時間內(nèi)響應(yīng)需求。 一、項目概述 網(wǎng)上詢價編號：WLCBZFCG-DDJJ-2024-****** 項目名稱：察哈爾右翼前旗北八小學(xué)采購智慧黑板等網(wǎng)上詢價項目 采購單位：察哈爾右翼前旗北八小學(xué) 所屬區(qū)域：烏蘭察布市 預(yù)算金額(元)：634,740.00 網(wǎng)上詢價開始時間：2024-12-07 10:48:00 網(wǎng)上詢價截止時間：2024-12-12 10:48:00 采購人聯(lián)系方式：馮艷華 ************8 采購計劃備案書/核準書編號：烏政采計劃[2024]前旗****** 采購方式：電子賣場（網(wǎng)上詢價） 二、項目要求 (一)報價須知 1.所投產(chǎn)品必須為原裝正品，必須按生產(chǎn)廠家承諾的售后服務(wù)條款提供各項售后服務(wù)。 2.報價應(yīng)包括對投標產(chǎn)品的運輸、安裝、售后服務(wù)、技術(shù)支持、保險、利潤、稅金及合同包含的所有風(fēng)險、責(zé)任等各項應(yīng)有費用。 3如項目成交，則成交供應(yīng)商依據(jù)成交確認書在十個工作日內(nèi)與采購人簽訂協(xié)議供貨合同；成交供應(yīng)商必須在合同簽訂之日起五個工作日內(nèi)按照采購人指定的地點供貨。 4.供應(yīng)商必須響應(yīng)所有的詢價需求。 (二)其它 1.所投設(shè)備型號生產(chǎn)廠家如已停產(chǎn)，請供貨商在備注一欄內(nèi)寫明替代產(chǎn)品型號及詳細配置。 2.如果設(shè)備型號配置有歧義，請供貨商務(wù)必在報價前與采購單位聯(lián)系落實或報價時明確所報設(shè)備型號，否則視為廢標。 3.供貨商在報價時，報價總價不得超過預(yù)算金額，不得以低于成本價的方式謀取中標。 三、成交原則 1.報價供應(yīng)商不足三家時，作廢標處理。 2.報價供應(yīng)商滿足三家的，報價不同時，以報價最低的供應(yīng)商為成交供應(yīng)商；報價相同時，以報價時間最早的供應(yīng)商為成交供應(yīng)商。 3.采購人選擇非最低報價供應(yīng)商為成交供應(yīng)商的應(yīng)說明理由，選擇理由將在結(jié)果公示中進行公示。 四、需求明細五、商務(wù)需求
序號 采購品目 品牌型號 數(shù)量 限價(元) 單位 主要技術(shù)參數(shù) 商品服務(wù) 名稱 型號 商品服務(wù)單價 數(shù)量 商品服務(wù)總價 1 智慧黑板 13 519,740.00 臺 自定義 : “一.整機設(shè)計： 1.整機屏幕≥86英寸，顯示比例16:9，分辨率≥3840×2160。 2.整機采用鋼化玻璃面板硬度≥9H。 3.整機采用一體設(shè)計，支持普通粉筆直接書寫。 4.副屏支持磁吸附功能。 二．顯示系統(tǒng)： 5.▲整機支持高色準色彩顯示，高色準達到△E≤1。（提供第三方檢測機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件） 6.具備物理濾藍光設(shè)計、一鍵護眼模式、紙質(zhì)護眼等至少兩種護眼功能。 7.整機具備根據(jù)不同光照環(huán)境自動調(diào)節(jié)屏幕亮度功能，支持主動開啟或關(guān)閉該功能。 三．音頻系統(tǒng)： 8.整機內(nèi)置≥2.2聲道揚聲器，額定總功率≥60W，至少支持標準、聽力、觀影和AI空間感知等音效模式供不同教學(xué)場景使用。 9.▲具備智能音效感知模式，支持設(shè)備自動識別當(dāng)前環(huán)境聲場情況，自適應(yīng)調(diào)整適合當(dāng)前空間環(huán)境的聲音效果，包括音量、音效等。（提供第三方檢測機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件） 10.整機內(nèi)置非獨立外擴展的8陣列麥克風(fēng)，拾音角度≥180°，可用于對教室環(huán)境音頻進行采集，拾音距離≥12m。 四．?dāng)z像頭配置： 11.至少內(nèi)置一路多媒體廣角單元攝像頭，視場角≥140°；至少內(nèi)置一路攝像頭模組，像素≥1600萬，支持搭配 AI 軟件（人數(shù)統(tǒng)計、隨機抽選）使用。 12.整機上邊框內(nèi)置非獨立廣角高清攝像頭，在距離整機約1.7米情況下，且拍攝范圍可以覆蓋攝像頭垂直法線左右距離大于等于4米，可以實現(xiàn)人臉識別。 13.▲整機支持同時輸出至少 3 路視頻流，實現(xiàn)遠程巡課、課堂教學(xué)數(shù)據(jù)采集、本地畫面拍照或視頻錄制。（提供第三方檢測機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件） 14.整機支持通過人臉識別進行登錄賬號，整機攝像頭支持環(huán)境色溫判斷。 五．無線模塊 15.智能交互平板只需一根網(wǎng)線連接，即可實現(xiàn) Windows 和 Android 雙系統(tǒng)同時上網(wǎng)。 16.整機藍牙版本不低于Bluetooth 5.4標準。 17.整機Wi-Fi制式支持不低于IEEE 802.11 a/b/g/n/ac/ax，具備雙WiFi 6網(wǎng)卡及以上配置。 18.▲支持掃碼、wifi直聯(lián)、超聲等三種及以上方式，實現(xiàn)手機文件傳輸。（提供第三方檢測機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件）。 19.整機內(nèi)置傳屏接收模塊，可實現(xiàn)外部電腦、手機等設(shè)備的音視頻信號實時傳輸?shù)秸麢C上。 六．物理按鍵： 20.整機具備前置按鍵，可實現(xiàn)開關(guān)機、調(diào)出中控菜單、音量+/-、護眼、錄屏操作等。 21.整機接口：側(cè)置輸入接口具備≥2路HDMI、≥1路RS232、≥1路USB接口；側(cè)置輸出接口具備≥1路音頻輸出、≥1路觸控USB輸出；前置輸入接口具備≥3路USB接口。 七．內(nèi)置系統(tǒng)： 22.內(nèi)置系統(tǒng)版本≥Android 13，內(nèi)存≥2GB，存儲空間≥8GB。 23.無PC狀態(tài)下，嵌入式Android操作系統(tǒng)下可使用白板書寫、WPS軟件和網(wǎng)頁瀏覽。 八．觸控系統(tǒng)： 24.支持Windows及Android系統(tǒng)中進行40點或以上觸控,書寫觸控延遲≤25ms。 25.▲整機支持提筆書寫，在Windows系統(tǒng)下可實現(xiàn)無需點擊任意功能入口，當(dāng)檢測到觸控筆筆尖接觸屏幕時，自動進入書寫模式。（提供第三方檢測機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件） 26.支持Windows 7、Windows 8、Windows 10、Windows 11、Linux、Mac Os、UOS和麒麟系統(tǒng)等外置電腦操作系統(tǒng)接入時，無需安裝觸摸驅(qū)動。 九．電腦系統(tǒng)： 27.配置CPU I5，內(nèi)存≥8GB DDR4，配置≥512 GB或以上SSD固態(tài)硬盤。 28.整機的連接采用萬兆級接口，傳輸速率≥10Gbps。 29.采用按壓式卡扣，無需工具就可快速拆卸電腦模塊。 十. 教學(xué)白板軟件 1.▲能夠為教師提供≥100TB的云存儲空間，教師可在個人云空間中上傳存儲互動課件、云教案和其他教學(xué)資源。（提供第三方檢測機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件） 2.具備個人賬號功能，支持通過數(shù)字賬號、微信二維碼、硬件密鑰方式登錄教師個人賬號。 3.▲具有互動式教學(xué)課件資源，包含學(xué)科教育各學(xué)段各地區(qū)教材版本不少于150個；具有互動式教學(xué)課件資源，包含學(xué)科教育各學(xué)段教材版本全部教學(xué)章節(jié)、專題教育多個主題教育、特殊教育3大分類的不少于十六萬份的互動課件。（提供第三方檢測機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件） 4.為便于教師備課具備AI智能備課功能，可以在備課場景中搜索課件庫課件資源，具有至少十六萬份課件資源，支持整份課件或按照課件頁插入課件中；能按照元素類型思維導(dǎo)圖、課堂活動選取需要的部分補充課件缺失的部分。 5.采用備授課一體化框架設(shè)計，教師可根據(jù)教學(xué)場景自由切換類PPT界面的備課模式與觸控交互教學(xué)模式。 6.互動課件內(nèi)容的編輯修改無需人為保存即可自動同步至云空間。 7.支持PPT的原生解析，教師可將pptx課件轉(zhuǎn)化為互動教學(xué)課件，支持單份導(dǎo)入和批量文件夾導(dǎo)入兩種導(dǎo)入方式。 8.可自由調(diào)節(jié)課件畫面的顯示比例，支持16:9、4：3畫面顯示比，可適配各類顯示設(shè)備。 9.支持對多對象的疊放層級、對齊方式進行設(shè)置，可批量組合、鎖定課件對象。對象移動時自動彈出對齊線及等距線輔助排版。 10.軟件支持全文快速搜索，支持在課件中通過快捷鍵調(diào)用搜索控件，輸入文本即可查找對應(yīng)的文本匹配項。 11.提供教案模板，方便老師撰寫教案，預(yù)置模板不少于7個。支持校本模板，管理員在教研管理后臺設(shè)置校本模板后，老師可在云教案模板調(diào)用，云教案與云課件可一對多關(guān)聯(lián)綁定，產(chǎn)生綁定后，在課件頁和教案頁均支持在同一面板打開關(guān)聯(lián)的云課件或云教案預(yù)覽，便于老師備課時相互對照。 12.支持圖片處理功能，無需借助專業(yè)圖片處理軟件即可對課件內(nèi)的圖片進行快速摳圖。 13.支持學(xué)科思維導(dǎo)圖功能，提供思維導(dǎo)圖、魚骨圖及組織結(jié)構(gòu)圖等知識結(jié)構(gòu)化工具，思維導(dǎo)圖支持自定義連接線、節(jié)點樣式。 14.課堂互動游戲支持云儲存，編輯完成的活動可一鍵存儲至教師云空間，在不同課件中直接調(diào)用，無需反復(fù)編輯。 15.▲具有課堂活動智能填寫功能，支持選詞填空、判斷對錯和趣味選擇三大課堂活動；輸入文本后可以一鍵解析，自動將文本內(nèi)容結(jié)構(gòu)化填充至題干和正確選項，完成課堂活動的制作。（提供第三方檢測機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件） 16.根據(jù)校園黨建文化宣傳，提供100節(jié)黨建微課視頻，包含革命篇、建設(shè)篇、改革篇、復(fù)興篇4個篇章。微課內(nèi)容可在線點播，下載至課件播放。微課視頻支持視頻關(guān)鍵幀打點標記，播放過程中可一鍵跳轉(zhuǎn)至標記位置，同時支持一鍵對視頻內(nèi)容進行截圖插入課件。 17.支持教師自由添加古詩詞教學(xué)資源，備課時可對原文進行注釋、標重點等操作；提供原文朗讀音頻，全部詩詞、古文均配備專業(yè)朗讀配音，朗讀音頻支持關(guān)鍵幀打點標記。 18.支持蒙語輸入法在此軟件中進行直接輸入及編輯，輸入的蒙文需符合蒙古文語言邏輯。 19.可自由繪制長方體、立方體、圓柱體、圓錐等幾何圖形。任意調(diào)節(jié)幾何體的大小尺寸，支持幾何圖形按比例放大縮小和通過單獨調(diào)整長寬高（半徑/高）改變幾何體大小。 20.軟件內(nèi)置的AI智能語義分析模塊，可對輸入的英文文本的拼寫、句型、語法進行錯誤檢查，并支持一鍵糾錯。 21.支持輸入英文單詞生成單詞卡和詳解頁，包含單詞的釋義、讀音、例句、詞組、近義詞等，可插入多個單詞卡，同時支持教師自定義編輯單詞釋義、創(chuàng)建未收錄的生僻單詞供授課使用。 22.配置英語學(xué)科聽寫工具，覆蓋小初高不少于8000個英語單詞，支持自定義選擇單詞。自定義聽寫頻率和次數(shù)，一鍵生成聽寫卡；授課模式支持一鍵開啟聽寫朗讀。 23.支持瀏覽和插入國際音標表，可直接點擊發(fā)音，支持已整表和單個音標卡片插入。支持智能將字母、單詞、句子轉(zhuǎn)寫為音標，并可一鍵插入到備課課件中形成文本。 24.提供化學(xué)方程式快速編輯工具，當(dāng)輸入一個化學(xué)元素時，軟件界面將自動顯示出和該元素相關(guān)的多個常用化學(xué)反應(yīng)方程式，可直接選擇使用。插入后的化學(xué)方程式可重新編輯。 25.提供三維立體星球模型，內(nèi)含太陽系全覽模型、行星模型、衛(wèi)星模型，支持360°自由旋轉(zhuǎn)、縮放。太陽系全覽模型、行星、衛(wèi)星使用模型嵌套設(shè)計，無需切換界面，可從太陽系逐層定位至衛(wèi)星；提供豐富的地理教學(xué)圖集，可查看行星的詳細數(shù)據(jù)信息（包括名稱、赤道直徑、質(zhì)量、自轉(zhuǎn)周期、日心軌道周期、表面重力、溫度等）和內(nèi)部結(jié)構(gòu)信息（地殼、地幔、外核、內(nèi)核等），支持地球模型直接進行平面/立體轉(zhuǎn)換，清晰展現(xiàn)地球表面的六大板塊、降水分布、氣溫分布、氣候分布、人口分布、表層洋流、陸地自然帶、海平面等壓線等內(nèi)容，方便教學(xué)，星球模型不接受flash或其他動畫形式。 26.支持授課過程中調(diào)用板中板輔助教學(xué)，可進行批注、加頁及背景色切換；板中板支持插入圖片、音視頻素材進行獨立講解，不影響課件主畫面。 27.軟件具備空中課堂功能，功能內(nèi)置于交互式備授課軟件中，無需額外安裝部署直播軟件，可實現(xiàn)語音直播、課件同步、互動工具等遠程教學(xué)。教師根據(jù)講解內(nèi)容發(fā)布答題板供學(xué)生選擇作答，學(xué)生提交答案后系統(tǒng)自動統(tǒng)計正確率和答題詳情。 28.為便于校本資源的建立，軟件具備校本資源庫，支持教師實現(xiàn)校本資源共建共享。支持課件、教案、膠囊以文件夾的形式批量上傳，支持樹形結(jié)構(gòu)目錄，可進行資源分類及查找，支持全局資源搜索，按年級、學(xué)科篩選資源，支持查找資源后定位到當(dāng)前資源文件夾，支持獲取校本多媒體資源到本地查看，也可選擇插入校本資源庫中的多媒體資源，實現(xiàn)校內(nèi)資源的共建共享。 29.▲為順應(yīng)信息化教學(xué)場景的普及，軟件支持集體備課功能，支持選擇教案、課件、膠囊資源上傳發(fā)起集備研討，支持設(shè)置多重訪問權(quán)限，通過手機號搜索即可邀請外校老師，可用于跨校教研場景，支持生成集備報告，報告生成后，參備人可查看具體報告內(nèi)容和下載集備報告。報告內(nèi)包含集備信息、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、研討記錄的具體內(nèi)容。（提供第三方檢測機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件） 30.支持上傳個人作業(yè)題庫中的習(xí)題到校本題庫，與校內(nèi)老師合作共建，支持老師在校本題庫獲取習(xí)題到個人題庫，支持以教材章節(jié)目錄的形式查看校本題庫，通過習(xí)題題型和難度篩選習(xí)題，對于本人上傳的題目可進行管理刪除。 31.▲軟件支持集體備課混合教研，在授課模式下，使用交互式智能平板快速發(fā)起集體備課，開展即時的線下交流研討，支持在線完成活動簽到、資源共享，對整個線下研討的過程進行記錄，通過集體備課列表，在已發(fā)起的集備項目中支持大屏模式，開啟線下研討，支持分享二維碼，現(xiàn)場或線上的老師可進入集備查看資源并參與研討批注。（提供第三方檢測機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件） 32.校級研修：支持報名參與學(xué)校發(fā)起的線上研修活動，查看課程相關(guān)的視頻、教案、課件的資源文件，完成線上活動簽到、發(fā)表評論的操作，實現(xiàn)在線學(xué)習(xí)研討。 33.▲支持創(chuàng)建教研組，在電腦端進入備課組空間實現(xiàn)組內(nèi)備課資源共享，集體備課共研，支持選擇教材和對應(yīng)的章節(jié)目錄，添加課件/教案/膠囊/多媒體文件/集體備課項目到組內(nèi)一起研討，支持同步到校本資源庫，支持查看不同時間/教材下的小組成員的備課資源和集備數(shù)據(jù)，支持對數(shù)據(jù)進行排序查看。（提供第三方檢測機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件） 十一. 班級德育點評系統(tǒng) 1.兼容多平臺系統(tǒng)，可在PC、Web、安卓、iOS等系統(tǒng)使用，且各終端數(shù)據(jù)互通，教師可多場景下對學(xué)生進行管理與評價。 2.移動端支持教師/家長雙重身份無縫切換，軟件內(nèi)可直接切換賬戶類型，無需安裝多個APP應(yīng)用或退出賬號重新登錄。 3.支持教師對學(xué)生進行多維度綜合素質(zhì)評價，支持自定義點評標簽類別及點評內(nèi)容，可根據(jù)學(xué)校實際需求量身制定點評量表，對學(xué)生進行多維度量化評價。 4.支持進行校級、年級學(xué)生綜合素質(zhì)量表快速導(dǎo)入，教師可將針對不同年級學(xué)段以及校級綜合素質(zhì)量表快速導(dǎo)入班級。 5.支持匯總查看校內(nèi)的班級評價排名，可以列表形式查看班主任、班級學(xué)生數(shù)、家長數(shù)、班級代碼等信息。 6.支持考勤功能，可對學(xué)生的出勤、遲到、缺勤、請假狀態(tài)進行記錄，并支持查看課堂考勤統(tǒng)計報表，可詳細查看班級考勤概覽數(shù)據(jù)。 7.支持網(wǎng)頁端、PC授課端查看學(xué)生成長統(tǒng)計報表，按餅狀圖形式展現(xiàn)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，支持查看班級或?qū)W生個人情況，并可追溯每條評價的原因、對象、分值，便于教師進行精準評價。 8.AI助教功能，通過AI分析學(xué)生和班級評價情況，為老師智能提示班級管理決策信息，為學(xué)生智能分析成長建議。 9.支持豐富的課堂互動組件，噪音器功能：開啟設(shè)備麥克風(fēng)，可識別教室音量，并以可視化的方式呈現(xiàn)，提醒學(xué)生課前保持安靜； 10.系統(tǒng)自帶積分和積分兌換功能，除自動根據(jù)學(xué)生日常行為評價為生成積分外，教師可通過積分兌換功能，自定義設(shè)置兌換內(nèi)容、分值、圖標，并對學(xué)生的積分進行兌換和扣除。兌換扣除不影響評價記錄，僅影響積分。 11.系統(tǒng)內(nèi)置頭像類型不少于10種，支持教師自定義設(shè)置學(xué)生頭像。 12.系統(tǒng)內(nèi)置評價類型不少于9種，支持老師自定義評價內(nèi)容，可設(shè)置對應(yīng)的圖標、名稱和分數(shù)。系統(tǒng)預(yù)置多種優(yōu)秀點評量表模板供教師直接導(dǎo)入班級使用。 13.為提高課堂趣味性，移動端、PC授課端軟件支持隨機抽選學(xué)生進行評價。 14.支持豐富的課堂互動組件，接龍抽選功能：系統(tǒng)支持快速對全班學(xué)生進行連續(xù)性的抽選； 15.支持教師發(fā)送作業(yè)給其他教師或家長，支持設(shè)置定時發(fā)送時間，作業(yè)支持超過200字的文本、圖片、視頻、語音、文件、外部網(wǎng)頁鏈接等形式。支持插入題庫練習(xí)題。支持家長在線提交作業(yè)，作業(yè)支持超過200字的文本、圖片、視頻、語音、外部網(wǎng)頁鏈接等形式。教師可設(shè)置提交作業(yè)截止時間，并能在線批改學(xué)生作業(yè)，支持評語、語音及量化點評，教師篩選出的優(yōu)秀作業(yè)可展示給班內(nèi)所有家長。作業(yè)支持訂正和修改。 16.支持教師發(fā)送獎狀給其他教師或家長，內(nèi)置10+模板，教師填寫學(xué)生姓名和獎狀內(nèi)容即可生成并以通知的形式發(fā)送。 17.支持教師發(fā)送調(diào)查給其他教師或家長，內(nèi)置8模板，支持教師開展選擇題類型的調(diào)查活動�？稍O(shè)置結(jié)束時間，支持匿名調(diào)查。 18.教師專屬資源社區(qū)班優(yōu)錦囊，可供教師預(yù)覽、使用、分享各類學(xué)生評價和激勵方案。內(nèi)含多類教師教學(xué)和班級管理資源，支持教師預(yù)覽、下載、使用。 十二. 校級教研管理平臺 1.▲基于數(shù)據(jù)分析的教研數(shù)字化管理平臺，支持學(xué)校管理教學(xué)教研流程，包括教學(xué)計劃、集體備課、聽課評課、班級氛圍、校本資源建設(shè)，同時收集數(shù)據(jù)反饋和評價。同時支持教師管理個人教學(xué)教研活動并進行數(shù)據(jù)采集分析。（提供第三方檢測機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件） 2.產(chǎn)品采用Saas的服務(wù)模式，后臺應(yīng)用B/S架構(gòu)設(shè)計，支持學(xué)校管理者在Windows、Linux、Android、iOS等多種不同的操作系統(tǒng)上通過網(wǎng)頁瀏覽器登陸進行操作，可統(tǒng)計全校教師軟件活躍數(shù)據(jù)、點評數(shù)據(jù)及課件上傳等數(shù)據(jù)。 3.支持管理員及教師使用網(wǎng)頁端和小程序端登錄。通過教研數(shù)字化管理平臺公眾號可進入小程序端，支持查看數(shù)據(jù)信息和教師榜單等，并定期推送數(shù)據(jù)分析報表。 4.管理者通過學(xué)校數(shù)據(jù)可視化看板，查看學(xué)校云課件教案數(shù)、累計校本研修次數(shù)等情況，掌握學(xué)校教研關(guān)鍵數(shù)據(jù)（云課件和教案數(shù)量，校本課件、校本教案的數(shù)據(jù)），了解關(guān)鍵數(shù)據(jù)環(huán)比上周的的具體情況。 5.通過多維度分析學(xué)校的信息化教學(xué)應(yīng)用情況，綜合評估出信息化指數(shù)，并與全省均值進行對比，管理者可了解信息化教學(xué)進展。 6.將信息化教學(xué)數(shù)據(jù)分五個維度進行評估，分別為資源建設(shè)、校本研修、校影響力、學(xué)情分析及班級氛圍，并與全省均值對比。 7.展示本校部分師資力量，及本校教師產(chǎn)生的資源在全國范圍的影響。 8.呈現(xiàn)「集體備課次數(shù)」、[評論研討次數(shù)]、[授課次數(shù)]和「聽課次數(shù)」的數(shù)據(jù)情況，環(huán)比上周數(shù)據(jù)。榜單更新熱門集備主題，直觀反映學(xué)校教研進展。 9.展示教師在線研修情況，包括教師備課時長和在線學(xué)習(xí)時長，支持與分別按工作日和周末統(tǒng)計的全省均值進行對比，掌握教師日常的備課和學(xué)習(xí)情況。 10.展示本校最新教研動態(tài)，包括集體備課、聽課評課、校本資源建設(shè)動態(tài)，了解學(xué)校的教研最新進展。 11.展示本校教師產(chǎn)生的云課件、云教案數(shù)量，及校本資源庫建設(shè)情況。通過榜單直觀呈現(xiàn)教師產(chǎn)出的課件/教案被獲取數(shù)，教師評價有根源。 12.管理員可自定義構(gòu)建部門，亦可將教師導(dǎo)入相應(yīng)的部門，進行分組管理，支持管理員通過多種方式邀請教師入校，包含直接導(dǎo)入教師、鏈接邀請入校、二維碼邀請入校。 13.支持管理者按照學(xué)段-學(xué)科-年級創(chuàng)建教師的教研組織結(jié)構(gòu)，對教師做分組管理。支持設(shè)置教研組組長，并在教研組下設(shè)置多個備課組，添加對應(yīng)的備課組成員，支持對教研組/備課組進行重命名和解散等操作。 14.管理員可根據(jù)組織架構(gòu)信息，自由選定教師發(fā)送學(xué)校通知。發(fā)送后，管理員可登錄教研數(shù)字化管理平臺后臺實時查閱教師已讀、未讀情況。通知的發(fā)送、接收都可在“教研數(shù)字化管理平臺”微信公眾號中完成，隨時隨地進行通知的查閱和管理。 15.具備教師GPS定位打卡考勤功能。學(xué)校管理員可設(shè)置考勤時間、考勤范圍，還可以查看和導(dǎo)出考勤數(shù)據(jù)報表。教師可在“教研數(shù)字化管理平臺”微信公眾號進行GPS考勤，到達學(xué)校范圍后即激活打卡，支持上班、下班、遲到、早退、缺勤等多種打卡狀態(tài)。 16.支持查看校內(nèi)每個班級的班主任、班級人數(shù)，查看每位學(xué)生的課堂行為點評，了解每位學(xué)生情況，進行班級管理。 17.可查看當(dāng)前登錄賬號的相關(guān)信息，學(xué)校信息以及設(shè)置加入學(xué)校的驗證方式和學(xué)校聯(lián)系人。 18.可對管理員賬號進行權(quán)限的管理，包括班級管理查看及編輯權(quán)限，教師管理的查看與編輯權(quán)限，權(quán)限管理的編輯權(quán)限。 19.為學(xué)校提供教研全流程管理服務(wù)，包含教學(xué)目標與計劃、教學(xué)設(shè)計、集體備課、聽課評課、班級氛圍的流程管理和數(shù)據(jù)分析。 20.系統(tǒng)內(nèi)嵌多種教案模板提供參考，同時支持管理者自定義學(xué)校的教案模板，可以設(shè)置必填項和選填項，完成設(shè)置后，校內(nèi)老師即可在交互式備授課軟件中新建教案時進行選用，有效規(guī)范教師教案的編寫。 21.集體備課管理：可查看集備的開展統(tǒng)計情況及老師參與集備的記錄。支持以時間、學(xué)科進行篩選，支持輸入集備名稱/主備人名稱，進行全局搜索。支持查看集備名稱，主備人、所屬學(xué)科、年級、參備老師數(shù)、稿數(shù)、瀏覽數(shù)、評論數(shù)、批注數(shù)、評論點贊數(shù)、集備狀態(tài)和創(chuàng)建時間等數(shù)據(jù)。管理員可隨時查看學(xué)校集備詳情，查看集備的詳細內(nèi)容并給予指導(dǎo)評論，同時支持管理員刪除集備活動和導(dǎo)出集體備課記錄數(shù)據(jù)表格。 22.全校集體備課數(shù)據(jù)統(tǒng)一匯總，支持按照集體備課記錄和教師集備記錄兩個維度查看集備數(shù)據(jù)。集體備課記錄數(shù)據(jù)包含集備名稱、主備人、學(xué)科、年級、章節(jié)、稿數(shù)、參備老師、評論數(shù)、批注數(shù)等數(shù)據(jù)，了解集體備課活動的開展和參與情況，支持查看全部老師的集備記錄，可查看和分析學(xué)校集體備課的整體情況，支持進入該老師的集備記錄頁面，查詢其所參加的所有集備以及相關(guān)數(shù)據(jù)情況。支持導(dǎo)出老師個人集備數(shù)據(jù)。 23.▲聽課評課管理：支持查看以課程維度的評價記錄，包括課件名稱、授課老師、所屬學(xué)科、本節(jié)課的評課人數(shù)、總評價平均分及授課時間，通過點擊操作“詳情”可查看具體評價情況，支持管理員刪除評價記錄和導(dǎo)出課程評價記錄數(shù)據(jù)表格。點擊課程詳情可以查看評課報告，可以查看該課程的總分和各板塊得分，支持導(dǎo)出為PDF文件。（提供第三方檢測機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件） 24.支持自定義設(shè)置學(xué)校專屬評課表，系統(tǒng)預(yù)置中央電教館“一師一優(yōu)課，一課一名師”、“教師通用評課表-評分制”模板供使用。點評支持評分題、主觀題等評價及拍照上傳圖片等功能。支持發(fā)布多張評課表，同時開展多學(xué)科、多個評課活動。評課表支持在線預(yù)覽和設(shè)置權(quán)限，聽課老師權(quán)限可以選擇公開，無需登錄/需要登錄用戶賬號/綁定本校且需登錄用戶賬號等選項。“ ; 無 無 無 無 無 無 2 臺式機算機 23 115,000.00 臺 自定義 : “配置： 品牌：國產(chǎn) 處理器：國產(chǎn) 電源：200W 內(nèi)存：8G 硬盤：512G SSD固態(tài) 光驅(qū)：DVD-RW 顯卡：Arise 2G獨立顯卡 系統(tǒng)：國產(chǎn)系統(tǒng) 顯示器：23.8寸 “ ; 無 無 無 無 無 無 采購單位：察哈爾右翼前旗北八小學(xué) 2024年12月06日
序號 商務(wù)項目 商務(wù)需求 1 商務(wù)條款 1.所投產(chǎn)品必須是全新未拆封的廠家原裝正品，拒絕拆改配、二手產(chǎn)品，拒絕改配或者后加，專家驗貨時需供貨商折卸包裝箱，一機一驗原則，同時撥打官方電話核實配置，確保整機的穩(wěn)定性和安全性，如查驗異常，視為驗收不合格，甲方有權(quán)拒收貨物。 2.供應(yīng)商在網(wǎng)上詢價期內(nèi)參與該項目，報名及報價的同時，須上傳滿足相關(guān)參數(shù)功能的證明材料或者軟件功能截圖證明，若沒有提供相關(guān)材料，或者提供的材料不符或不滿足則視為無效報價。3.供應(yīng)商與采購人簽訂合同的同時須提供滿足相關(guān)參數(shù)功能的證明材料或者軟件功能截圖證明的原件，否則視為虛假應(yīng)標，合同簽訂后3個工作日內(nèi)交付，供應(yīng)商負責(zé)搬運、安裝調(diào)試、硬件及軟件技術(shù)培訓(xùn)。若不能在規(guī)定時間內(nèi)進行交付，則視為虛假應(yīng)標，拉入政府采購黑名單。 4、根據(jù)財政局拔款的時間進行付款。 5、產(chǎn)品包含為期三年的運維以及保修服務(wù)，三年期間派駐一人全天駐場我校完成以下工作、在每次巡檢之后一個工作日內(nèi)向客戶提供巡檢維護報告，定期對我校新購以及已購的辦公電腦、打印機、復(fù)印機、智慧黑板、及辦公網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備等系列設(shè)備進行保養(yǎng)、除塵、維護等清潔工作。6、預(yù)中標供應(yīng)商需在簽訂合同前攜帶一套投標產(chǎn)品樣機以及所有配套軟件，甲方對樣機參數(shù)和軟件參數(shù)與招標文件參數(shù)和投標人所投標書中的產(chǎn)品參數(shù)進行逐一比對驗證，如發(fā)現(xiàn)實物和軟件參數(shù)與招標參數(shù)和所投標書參數(shù)不符，采購人可拒簽合同并中止中標人中標資格，并上報相關(guān)機構(gòu)以虛假應(yīng)標處理，所產(chǎn)生的一切責(zé)任和后果由投標人全部承擔(dān)。
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